Bharat Skill CITS POT TM MCQ Question With Answer Set-8 | ITIJOB.TECH
Previous Year CITS POT TM Mock Test Online Bharat Skill Question Paper
Q1.Which of the following is an not example of learned behaviour?/ निम्नलिखित में से कौन-सा सीखा व्यवहार का उदाहरण नहीं है? |
(a) Nest building in birds/ पक्षियों में घोंसला बनाना |
(b) Swimming in fish/ मछली में तैरना |
(c) Hibernation/ हाइबरनेशन |
(d) Watering of mouth when smelling good food/ अच्छा भोजन सूंघने पर मुँह में पानी आना |
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Q2....... is a principle of learning which increases the students’ awareness of their own progress and motivates them to improve continuously./ ....... सीखने का एक सिद्धांत है जो छात्रों की अपनी प्रगति के बारे में जागरूकता बढ़ाता है और उन्हें लगातार सुधार करने के लिए प्रेरित करता है। |
(a) Formative assessment/रचनात्मक मूल्यांकन |
(b) Pre-assessment or diagnostic assessment/ पूर्व-मूल्यांकन या नैदानिक मूल्यांकन |
(c) Summative assessment/योगात्मक मूल्यांकन |
(d) Norm-referenced assessment/ मानक-संदर्भित मूल्यांकन |
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Q3.Which of these two must be specific and measurable?/ इन दोनों में से कौन विशिष्ट और मापने योग्य होना चाहिए? |
(a) Learning Goals/सीखने के लक्ष्य |
(b) Learning Objectives/ सीखने के उद्देश्य |
(c) Both learning goals and learning objectives/सीखने के लक्ष्य और सीखने के उद्देश्य दोनों |
(d) None of these/ इनमें से कोई नहीं |
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Q4.Which of the following tasks you consider while doing syllabus analysis?/ पाठ्यक्रम विश्लेषण करते समय आप निम्नलिखित में से किस कार्य पर विचार करते हैं? |
(a) Considering how do the topics of the course fit together. / इस बात पर विचार करना कि पाठ्यक्रम के विषय एक साथ कैसे फिट होते हैं। |
(b) Seeking permission from Principal and higher authorities./ प्रधानाचार्य और उच्च अधिकारियों से अनुमति लेना। |
(c) Considering whether teachers will be able to teach the syllabus/ यह विचार करते हुए कि क्या शिक्षक पाठ्यक्रम पढ़ाने में सक्षम होंगे |
(d) Whether students will be able to pass or not/ छात्र पास हो पाएंगे या नहीं |
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Q5.Which one of the following is an essential material of first aid box? \निम्नलिखित में से कौन-सा प्राथमिक उपचार पेटी की आवश्यक सामग्री है? |
(a) Dettol \ डेटॉल |
(b) Cotton \ कपास |
(c) Burnol \ बर्नोल |
(d) All of these \ये सभी |
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Q6. Identify the Blooms Level for the stated question; Define Panchayat . /बताए गए प्रश्न के लिए ब्लूम्स स्तर की पहचान करें; पंचायत को परिभाषित कीजिए। |
(a) Knowledge |
(b) Comprehension |
(c) Application |
(d) Analysis |
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Q7.Which of the following are the benefits of creating a lesson plan? / पाठ योजना बनाने के निम्नलिखित में से कौन-से लाभ हैं? |
(a) Help plan time spent per activity /सहायता योजना समय प्रति गतिविधि खर्च किया |
(b) Know learning styles of students/ छात्रों की सीखने की शैली को जानें |
(c) Both help plan time spent per activity and know learning styles of students/ प्रत्येक गतिविधि के लिए खर्च किए गए समय की योजना बनाने और छात्रों की सीखने की शैली जानने में मदद करते हैं |
(d) None of these/ इनमें से कोई नहीं |
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Q8.Which of the following Instructional Technology methods asks students to come to class after reading or preparing?/निम्नलिखित में से कौन सी निर्देशात्मक प्रौद्योगिकी पद्धति छात्रों को पढ़ने या तैयारी करने के बाद कक्षा में आने के लिए कहती है? |
(a) Lecture/ व्याख्यान/भाषण |
(b) Flipped classroom/ फ़्लिप क्लासरूम |
(c) e-learning/ई-लर्निंग |
(d) Case study/केस स्टडी |
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Q9.The Cone of Experience was developed by / अनुभव का शंकु किसके द्वारा विकसित किया गया था |
(a) Dale\डेल |
(b) Bloom\ब्लूम |
(c) Barry\बैरी |
(d) Kirkpatrick\किर्कपैट्रिक |
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Q10.In a car repair workshop which of the following will define the flow of work?/ एक कार मरम्मत कार्यशाला में निम्नलिखित में से कौन कार्य के प्रवाह को परिभाषित करेगा? |
(a) Job sheet/ जॉब शीट |
(b) Information sheet/ सूचना पत्र |
(c) Operation Sheet/ ऑपरेशन शीट |
(d) Daily Diary/ दैनिक डायरी |
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Q11.Pre and post-job check sheets can be used to _ _ _ _./ नौकरी से पहले और बाद की चेक शीट का उपयोग _ _ _ _के लिए किया जा सकता है |
(a) get started in the day and assess quality of work done/ दिन में शुरुआत करें और किए गए कार्य की गुणवत्ता का आकलन करने |
(b) Measure time spent at each task/ प्रत्येक कार्य में व्यतीत समय को मापने |
(c) Calculate the cost of labour/श्रम की लागत की गणना करने |
(d) assign work to the team/ टीम को काम सौंपने |
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Q12. A good multiple choice question should have:/ एक अच्छा बहुविकल्पीय प्रश्न होना चाहिए: |
(a) 3-5 options is a reasonable range and good distractors/ 3-5 विकल्प एक उचित सीमा है और अच्छे ध्यान भंग करने वाला |
(b) confuse the learner/ शिक्षार्थी को भ्रमित करने वाला |
(c) at Evaluation level (Blooms Taxonomy)/ मूल्यांकन स्तर पर (ब्लूम्स टैक्सोनॉमी) |
(d) test multiple concepts/ कई अवधारणाओं का परीक्षण करने वाला |
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Q13.According to Kirkpatrick there are 4 levels of evaluation. Of these, focuses on knowledge, skills and attitude changes./किर्कपैट्रिक के अनुसार मूल्यांकन के 4 स्तर हैं। इनमें से, ज्ञान, कौशल और दृष्टिकोण में परिवर्तन पर केंद्रित है |
(a) reaction/ प्रतिक्रिया |
(b) learning/सीखना |
(c) behaviour/ व्यवहार |
(d) results/परिणाम |
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Q14.Objective is an important characteristic of a good test. It affects both validity and _ _ _ _of test scores./ उद्देश्य एक अच्छे परीक्षण की एक महत्वपूर्ण विशेषता है। यह परीक्षण स्कोर की वैधता और _ _ _ _ दोनों को प्रभावित करता है। |
(a) Motivation/प्रेरणा |
(b) Structure/ संरचना |
(c) Robustness/ मजबूती |
(d) Reliability/ विश्वसनीयता |
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Q15. Which classroom arrangement is most effective when a class needs group work?/ जब किसी वर्ग को समूह कार्य की आवश्यकता हो तो कक्षा की कौन-सी व्यवस्था सबसे प्रभावी होती है? |
(a) C- shaped/सी-आकार |
(b) Round table/ गोल मेज |
(c) Cluster/ क्लस्टर |
(d) Rows and columns/ पंक्तियाँ और स्तंभ |
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Q16.A counsellor cannot _____./ एक काउंसलर _____नहीं कर सकता |
(a) xpress his view to the counselee/ परामर्शदाता को अपने विचार व्यक्त |
(b) Make decisions for the counselee./ परामर्शदाता के लिए निर्णय |
(c) Set up goals for the counselee./ परामर्शदाता के लिए लक्ष्य निर्धारिण |
(d) Express views of others to the counselee/परामर्शदाता को दूसरों के विचार व्यक्त |
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Q17.When a learner after completion of his/her studies keeps updating himself through concerted efforts he/she is a ____/जब एक शिक्षार्थी अपनी पढ़ाई पूरी करने के बाद खुद को ठोस प्रयासों के माध्यम से अद्यतन करता रहता है तो वह एक ___ |
(a) Open learner/ ओपन लर्नर |
(b) Distance Learner/ दूरस्थ शिक्षार्थी |
(c) Continuous Learner/सतत शिक्षार्थी |
(d) Lifelong learner/आजीवन सीखने वाला |
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Q18.Which one of these 3 national boards is open?/इन 3 राष्ट्रीय बोर्डों में से कौन सा खुला है? |
(a) CBSE |
(b) ICSE |
(c) NIOS |
(d) None of these |
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Q19.What are the important considerations that banks take into account while lending?/ उधार देते समय बैंक किन महत्वपूर्ण बातों का ध्यान रखते हैं? |
(a) Safety/ सुरक्षा |
(b) Liquidity/चलनिधि |
(c) Purpose/ उद्देश्य |
(d) All of these/ये सभी |
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Q20.What is the Objective of Standup India mission?/ स्टैंडअप इंडिया मिशन का उद्देश्य क्या है? |
(a) Establish Entrepreneurs/ उद्यमियों की स्थापना |
(b) Give loans above Rs. 5 lakh to Rs.10 lakh / 5 लाख से 10 लाख रुपये ऊपर का ऋण देना |
(c) Help SC & ST and women minorities / एससी और एसटी और महिला अल्पसंख्यकों की मदद करें |
(d) Set up greenfield businesses/ ग्रीनफील्ड व्यवसाय स्थापित करें |
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